Projeto de pesquisa da UFPR tem educação quilombola como objeto de estudo

Desde 2012, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional prevê políticas públicas para a educação escolar quilombola. O texto prevê que o grupo tenha sua identidade étnico-cultural inserida no currículo, promovendo a construção de um projeto educacional democrático e contra hegemônico.

Dentro dessa perspectiva, a docente Carolina dos Anjos de Borba, do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação, desenvolveu o projeto de pesquisa Educação Quilombola no Estado do Paraná: desafio ao saber intercultural.

Os trabalhos analisam se as diretrizes para inclusão dos saberes locais e dos valores socioculturais de alunos quilombolas estão sendo incluídos no projeto pedagógico das escolas, e como ocorre a disseminação e o incentivo à produção do conhecimento sob uma ótica multicultural.

Conheça mais sobre o projeto no 93º episódio da série Universidade Além dos Muros:

Fonte: APUFPR-SSind

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